Logo

Mer information om Systemingenjör industri 4.0

Vill du jobba med teknik och IT på ett sätt som gör världen bättre? På utbildningen till Systemingenjör lär du dig hur man skapar smarta och effektiva produktionsprocesser som samtidigt tar hänsyn till miljön. Tycker du att det är lika spännande att jobba med både teknik och IT så är det här utbildningen för dig!

utvecklare-med-horlurar-1.jpg

Sammanfattning

Viktiga datum: Ansökan till utbildningen stänger den 15 maj.

Längd och poäng: 2 år, 400 YH-poäng.

Studiefart: Heltid. En heltidsutbildning motsvarar en heltidstjänst (40 timmar/vecka).

Utbildningsform: På distans med platsträffar i Kalmar. Du kommer söka LIA, lärande i praktik, på en arbetsplats inom yrkesområdet.

Platsträffar: Upp till 12 träffar under utbildningen. Varje träff pågår ca 3-4 dagar.

Läs till Systemingenjör industri 4.0

I utbildningen till Systemingenjör industri 4.0 lär du dig:

  • Hur tekniska system på olika nivåer skapar en digital infrastruktur som stödjer en resurseffektiv, smart och hållbar produktion.

  • Uppbyggnad, utveckling och konstruktion av applikationer för styrning av maskinutrustning.

  • Hur olika typer av kommunikationsprotokoll för industriella applikationer är uppbyggda.

  • Hur industriella IoT-applikationer kan implementeras i redan befintliga automationssystem.

  • Programmera, konfigurera samt utföra felsökning och avhjälpa fel i olika typer av OT-, industriella IoT-system med avseende på en resurseffektiv, smart och hållbar produktion.

  • Programmera och konfigurera styrsystemsapplikationer innehållande både diskreta och processtekniska lösningar.

Framtagen av arbetslivet 

Utbildningen är framtagen tillsammans med arbetslivet. Det betyder att den är utformad efter den kompetens som företagen efterfrågar. Det ökar chanserna för dig att få jobb efter examen. Utbildningen styrs av en ledningsgrupp som består av företag och organisationer.

Kurser och behörighetskrav

För att söka utbildningen krävs att du uppfyller alla krav nedan.

Grundläggande behörighet för yrkeshögskolestudier


Du uppfyller kraven för grundläggande behörighet om du:

Har en gymnasieexamen från gymnasieskolan eller kommunal vuxenutbildning eller,

Har en svensk utbildning som motsvarar kraven i en gymnasieexamen eller kommunal vuxenutbildning


Du ska dessutom ha:

Lägst betyget Godkänd på minst 2 250 poäng från ett fullständigt gymnasieprogram (slutbetyg fr o m 2010-01-01) eller,

Lägst betyget Godkänd på minst 90 procent av de gymnasiepoäng som krävs för ett fullständigt slutbetyg (slutbetyg före 2010-01-01) eller,

Fullständigt avgångsbetyg från minst 2-årig linje på gymnasiet (äldre gymnasielinjer med sifferbetyg) eller,

Slutbetyg/avgångsbetyg från motsvarande vuxenutbildningar som ovan

Kontakta studievägledare i din hemkommun om du är osäker på om ditt betyg ger grundläggande behörighet.


Du kan också uppfylla kraven för grundläggande behörighet om du:

Har en utländsk utbildning som motsvarar kraven i en svensk utbildning enligt beskrivning ovan. Detta kan du nå om du har validering från VHS/UHR (Verket för Högskoleservice/Universitets- och högskolerådet), som intygar att du har motsvarande grundläggande behörighet för högskolestudier. Eller att du får dina betyg översatta av en auktoriserad översättare till svenska eller engelska. Tänk på att denna process kan ta några månader, så kolla upp detta i god tid!

Är bosatt i Danmark, Finland, Island eller Norge och där är behörig till motsvarande utbildning.

Genom svensk eller utländsk utbildning, praktisk erfarenhet eller på grund av någon annan omständighet har förutsättningar att tillgodogöra dig utbildningen.

Godkända betyg i följande kurser från gymnasieskolan

Lägst betyg E, 3 eller G, eller motsvarande kunskaper. Något av av nedan alternativ:

Alternativ 1

Fysik 1, 150p och

Matematik 2, 100p

Alternativ 2

Matematik 2, 100p och

Teknik 1, 100p

Alternativ 3

Datorteknik 1a, 100p och

Elektromekanik, 100p

Arbetsmiljö/säkerhet och projektkunskap, 15 yhp

Kursen ger en grundläggande förståelse för svensk arbetsmiljölagstiftning, AFS‑föreskrifter och olika roller inom arbetsmiljöarbetet, med fokus på systematiskt, organisatoriskt och socialt arbetsmiljöarbete. Den behandlar även säkerhetskrav enligt EMC‑, lågspännings- och maskindirektiven.

Studerande får dessutom kunskaper i projektarbete kopplat till industrins digitalisering, inklusive effektiv kommunikation, gruppdynamik och vanliga projektmetoder.

De globala målen för hållbar utveckling, 10 yhp

Kursen introducerar de globala målen för hållbar utveckling och deras betydelse för tillverkningsindustrin. Studerande får kunskap om målens bakgrund, innehåll och påverkan på den dagliga verksamheten. Kursen behandlar centrala områden som miljö, mänskliga rättigheter, arbetsvillkor, antikorruption samt hur mångfald och inkludering stärker hållbar utveckling. Den belyser även verksamheters positiva och negativa effekter på målen och presenterar goda exempel på hållbarhetsåtgärder.

Examensarbete, 20 yhp

Examensarbetet ger de studerande möjlighet att självständigt tillämpa sina kunskaper från utbildningen. De tränar på att genomföra ett eget arbete, analysera och kritiskt utvärdera information, bedöma metoder och resultat samt reflektera över det valda ämnet med ett kritiskt förhållningssätt.

Hållbar tillverkningsindustri, 10 yhp

Kursen ger kunskaper i att kartlägga värdekedjan för att identifiera verksamhetens positiva och negativa påverkan. Studerande lär sig genomföra intressent- och väsentlighetsanalyser, skapa engagemang och formulera case som integrerar de globala målen i verksamheten. Kursen behandlar även delat värde, cirkulära värdekedjor, samt hur mål, analys och resultat kommuniceras och följs upp med hjälp av relevanta metoder och verktyg.

LIA, 100 yhp

LIA-perioderna ger de studerande möjlighet att praktiskt tillämpa och utveckla sina kunskaper inom el- och styrteknik i industrin. De arbetar med identifiering av utrustning via dokumentation, installation och underhåll, givare och reglersystem, industriella nätverk samt system för produktion och planering. LIA omfattar även industriell IoT, molnbaserade applikationer, arbetsmiljöarbete och IT-/cybersäkerhet. Mot slutet analyserar de studerande hur olika system påverkar hållbarhet och hur de kan bidra till en mer hållbar tillverkningsindustri.

Planetens gränser, 10 yhp

Kursen ger en förståelse för globala miljöutmaningar och de åtgärder som kan motverka dem. Studerande lär sig hur ohållbara produktions- och konsumtionsmönster påverkar planetens motståndskraft och hur samhällen kan utvecklas rättvist inom planetens gränser. Kursen belyser sambandet mellan regionala och nationella strategier – såsom Sveriges handlingsplaner för Agenda 2030, cirkulär ekonomi och klimatpolitik – och global hållbar utveckling. Innehållet omfattar Antropocen, planetens gränser, resiliens, global styrning och cirkularitet i tillverkningskedjan.

Produktionsteknik/-ekonomi och kvalitet, 15 yhp

Kursen ger de studerande grundläggande kunskaper om produktionsprocessens olika delar, inklusive produktionsflöden, produktionsteknik, kvalitet och ekonomi. Innehållet omfattar centrala moment inom produktionsteknik och produktionsekonomi samt grunderna i kvalitetsarbete enligt relevanta standarder.

Projektarbete, 20 yhp

Kursen ger de studerande kunskaper och färdigheter för att arbeta aktivt i projekt, med fokus på industriell IoT, hållbarhet och produktionsutveckling. Kursen består av fyra delmoment som integreras med utbildningens systemteknikkurser och innefattar både teori och praktiskt grupparbete. Studerande får förståelse för projektets definition, faser, organisation och metoder för projektredovisning, samt genomför ett praktiskt IoT-projekt där de tillämpar sina kunskaper i en verklighetsnära projektmiljö.

Resurssnål produktion (LEAN production), 15 yhp

Kursen ger de studerande grundläggande kunskaper om LEAN‑filosofins principer, verktyg och praktiska tillämpningar. De får lära sig hur stabila processer och standardiserade arbetssätt skapas, samt använda centrala LEAN‑metoder i praktiken. Kursen inkluderar även LEAN‑spelet som ger möjlighet att träna på förbättringsarbete i en simulerad miljö. Avslutningsvis reflekterar de studerande över hur LEAN kan tillämpas i olika verksamheter och sammanhang.

Robotteknik, additiv tillverkning och energieffektivisering, 15 yhp

Kursen ger grundläggande kunskaper i robotteknik, inklusive olika robottyper, metoder och säkerhet i robotceller. Studerande får träna på grundläggande robotprogrammering och simulering samt förstå hur robotar integreras med produktionsutrustning. Kursen introducerar också grunderna i additiv tillverkning och dess material, samt metoder för effektiv energianvändning genom energikartläggning och åtgärder för energieffektivisering.

Systemteknik 1, 40 yhp

Kursen ger en bred kompetens inom industriell automation, industriell IT och industriell IoT. Studerande lär sig förstå skillnader och likheter mellan dessa områden samt välja lämpliga kommunikationsprotokoll för PLC- och HMI‑system. Kursen innehåller praktiskt arbete med programmering, konfigurering, implementering och felsökning av PLC‑ och HMI‑applikationer, fältbussystem, sensorer och aktuatorer samt tolkade programspråk. Innehållet omfattar även elektronik och ellära, digitala givare, el‑pneumatik, motorstyrning, datorteknik, nätverksteknik med fokus på Ethernetbaserade fältbussystem samt grundläggande IT‑säkerhet.

Systemteknik 2, 40 yhp

Kursen ger studerande fördjupade kunskaper i industriell automation med fokus på analoga processer, PID-reglering och avancerad PLC‑programmering. De lär sig att programmera, konfigurera, implementera och felsöka applikationer som omfattar PLC‑system, HMI, fältbussystem samt analoga givare och aktuatorer. Kursen behandlar även mätteknik för tryck, nivå, flöde och temperatur samt hur webbservrar i PLC-system används och kopplas mot SQL‑databaser. Innehållet omfattar analog signalhantering, frekvensomriktare, reglerteknik, nätverksteknik, databashantering, industriella kommunikationsprotokoll och IT‑säkerhet på OT‑nivå.

Systemteknik 3, 40 yhp

Kursen ger de studerande fördjupad kompetens i industriell automation och datahantering med fokus på SCADA-, MES‑ och PLC‑system. De lär sig beskriva funktionerna i SCADA och MES, förstå skillnaderna mellan IoT‑protokollen CoAP, MQTT, AMQP och DDS, samt programmera, konfigurera och felsöka applikationer som innefattar PLC, HMI, SCADA och MES. Kursen omfattar även datautbyte mellan Edge/PLC och HMI/SCADA via OPC UA och MQTT, samt introducerar principer för tillståndsbaserat underhåll. Innehållet inkluderar fördjupning i industriella kommunikationsprotokoll samt IT‑säkerhet inom industriell automation.

Systemteknik 4, 40 yhp

Kursen ger kunskaper i att använda leverantörsspecifika molntjänster för industriell IoT samt skapa molnbaserade webb‑ och databasapplikationer som kommunicerar med Edge/PLC. Studerande lär sig även grunderna i maskininlärning och artificiell intelligens och hur dessa kan integreras i industriella IoT‑lösningar via mobil datakommunikation. Kursen omfattar mobil kommunikation, molnplattformar för industriell IoT, databashantering, webbapplikationer, samt molnbaserade ML/AI‑tjänster. IT‑ och cybersäkerhet i industriella IoT‑system ingår som en central del.

Varför hållbar utveckling? 10 yhp

Kursen ger studerande en grundläggande förståelse för varför hållbar utveckling är avgörande och vilken roll hållbart ledarskap spelar i att driva förändring. Den behandlar internationella ramverk och principer för ansvarsfullt och etiskt agerande, och belyser argumenten för att integrera de globala målen i verksamheten. Kursen visar hur hållbarhet kan skapa värde genom riskhantering och innovation, och introducerar nya affärsmodeller som cirkulär ekonomi och industriell symbios. Goda exempel från olika verksamheter lyfts för att konkretisera hur hållbarhet kan omsättas i praktiken.

Ibland finns det lediga platser på någon av våra kurser som ingår i våra yrkeshögskoleutbildningar (från 100 yhp), efter det att vi tillsatt alla sökande. Då kan vi erbjuda det som kallas kurs på tom plats. Det är samma behörighetskrav och urval som gäller precis som vid ordinarie antagning, och din ansökan följer samma process som för de som söker till en hel utbildning.

En del av våra utbildningar leder till yrkesroller som kan vara säkerhetsklassade. Det innebär att företag inför en LIA-period kan ställa särskilda krav på dig som LIA-praktikant. Till exempel att du ska ha svenskt medborgarskap, lämna en bakgrundskontroll eller ett utdrag ur belastningsregistret.

Beroende på företag och dina förutsättningar, kan det alltså innebära att du inte kan göra din LIA hos alla arbetsgivare. 

Saknar du behörighet?

Saknar du någon utbildning, betyg eller något annat som gör att du inte uppfyller alla kraven på behörighet? Ingen fara, det finns ett annat sätt att bli antagen till en yh-utbildning. Nämligen via det som kallas reell kompetens eller behörighetsprov.

Om ansökan, urval och antagningsprocessen

För att ansöka klickar du på knappen ”Ansök nu” på den utbildning du är intresserad av. Därefter behöver du skapa ett konto på Yh-antagning.se. Instruktioner hur du gör det finns på antagningssidan.

Var noga med att läsa igenom alla instruktioner när du genomför din ansökan så att du inte missar något.

När du har lämnat in din ansökan måste du kolla din mejl regelbundet, för det är via Yh-antagning.se som Lernia informerar dig löpande om status på din ansökan.

Betyg/intyg måste finnas med i ansökan

Betyg/intyg som styrker din behörighet måste finnas med, både för grundläggande och särskild behörighet. Betygsdokumenten ska vara underskrivna av rektor eller vara vidimerade.

Antingen skannar du in eller fotar med din mobil för att kunna bifoga dokumenten digitalt. Var noga med att alla uppgifter syns tydligt och att alla sidor är med. En skärmdump är inte ett giltigt underlag.

Om du inte har kvar dina betyg, kontakta först gymnasieskolan där du studerade och finns de inte kvar där kan du kontakta stadsarkivet i den kommun du studerade.

När du gör din ansökan rekommenderar vi dig att lämna in den så komplett det bara går, med alla efterfrågade dokument bifogade till ansökan. På så sätt kan vi snabbare handlägga din ansökan, och därefter återkomma med svar. Vi behandlar inte ansökningar utifrån när dom kom in, utan utifrån hur mycket information vi har tillgängligt. 
 
Kontrollera även en extra gång att du fått med alla dokument som styrker din behörighet. Skulle något ändå saknas kommer du att få meddelande från oss med möjlighet att komplettera. 

Antagningsprocessen sker i tre steg:

Steg 1 – Behörighetsprövning

Successivt som ansökningarna kommer in påbörjas arbetet med att i första hand titta igenom de betyg och intyg som bifogats ansökningshandlingarna. Vi bedömer om de sökande har den behörighet som krävs för utbildningen. Alla behöriga sökande går vidare till nästa steg.

Steg 2 – Urval

Om det till utbildningen är fler behöriga sökande än antalet studieplatser sker ett urval. De sökande kontaktas i så fall och blir kallade till ett urvalsprov. 

I provet kan de sökande få visa sina teoretiska och/eller praktiska förkunskaper inom det utbildningsområde som man har sökt. Urvalsprovet är utformade efter respektive utbildnings krav. Det kan röra sig om:

  • skriftliga prov som är inriktade på kunskaper och färdigheter relaterade till utbildningen och yrkesrollen och eller/

  • muntliga prov, individuellt eller i grupp, inriktade på samma som ovan, och/eller

  • praktiska prov/arbetsprov, individuellt eller i grupp.

Proven säkerställer att de personer som kommer med i antagningen är de som har de bästa förutsättningarna att tillgodogöra sig utbildningen.

Till vissa utbildningar finns kriterier som anger att vissa meriter ska poängsättas i urvalsprovet. Detta kan till exempel gälla betyg i specifika kurser, yrkeserfarenhet eller specifikt gymnasieprogram.

Steg 3 - Antagning

Alla behöriga sökande rangordnas efter det sammanlagda resultatet på urvalsprovet i steg 2. De med bäst resultat antas sedan till utbildningen och övriga blir tilldelade reservplatser. Antagningsbesked brukar skickas ut ca 5-11 veckor efter sista ansökningsdag.

Har vi övertygat dig?

Efter examen har du kompetens att:

Självständigt ge förslag på hur olika OT-, industriella IT och IIoT-system kan användas med avseende på en resurseffektiv, smart och hållbar produktion.

Genom ett hållbart ledarskap och innovation skapa fördelar utifrån risker för att bidra till en mer hållbar produktion.

Ansvara för att slutföra olika typer av industriella IoT-projekt.

Efter utbildningen kan du jobba som:

Systemingenjör inom hållbar och smart digitaliserad industri.

YH på Lernia Utbildning till Systemingenjör industri 4.0

Johan Petersson är utbildningsledare på Lernia.

Kontakta oss på Lernia

Har du frågor om utbildningen, ansökan eller något annat? Tveka inte att kontakta oss.

Besök utbildningswebbsidan

All relevant information finns på din utbildningswebbsida.